Les trois sociétés savantes de mathématiques s’inquiètent du maintien des
dispositions de la circulaire du 31 Mai 2011 dite Guéant concernant
l’ensemble de la formation des étudiants étrangers. Elles s’associent
pleinement à la déclaration de la CPU de Septembre 2011 et regrettent que
les demandes exprimées n’aient pas été prises en compte.
L’effet immédiat du texte actuel est la mise en situation irrégulière de
nombreux étudiants ou l’obligation de trouver des contournements de la
« Le bureau de la SMF réuni le 16 décembre 2011 s'associe aux inquiétudes soulevées au sein des laboratoires, des bibliothèques et des UMS de mathématiques par le processus actuellement en cours de renégociation de contrats de documentation, en particulier avec la maison d'édition Springer.
L’APMEP et la SMF s’associent une nouvelle fois dans une réaction commune après la
parution des programmes officiels de mathématiques des classes de terminales des séries
générales et technologiques.
Cette réunion faisait suite aux réunions organisées par la SMF en septembre 2009 et juin 2010. Celle de juin 2010 avait eu lieu juste après l'annonce par l'arrêté du 31 mai 2010 que la possession des diplômes s'apprécierait à la publication des résultats d'admissibilité, ce qui rendait possible la préparation simultanée de l'agrégation et du master 2. Le même arrêté rendait obligatoire la certication de langues CLES2 et d'informatique C2i2e pour les reçus, obligation levée pour la session 2011 par un autre arrêté le 31 août 2011.
Nous avons examiné avec attention le programme proposé en terminale S pour la spécialité Informatique et sciences du numérique. Ce programme constitue un début de réponse à nos collègues qui œuvrent en faveur de la réintroduction de l'informatique au lycée depuis la disparition en 1998 de l'option d'informatique en seconde. Des domaines fondamentaux des sciences informatiques y figurent sous la forme de quatre parties : représentation de l'information, algorithmique, langages et programmation, architectures matérielles. Le lien est fait avec les problèmes sociétaux qui peuvent y être liés, mais peu avec les autres disciplines scientifiques.