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Textes émanant de la SMF

  • 26/05/10 - Contribution de la SMF à la consultation sur les programmes du cycle terminal du lycée

    Les inquiétudes exprimées par la SMF après la présentation de la réforme en octobre 2009, dans un communiqué joint avec l’APMEP en novembre 2009, puis au sein du Forum des Sociétés Savantes en janvier 2010, ne sont pas apaisées par ces projets, ce qui nous amène à apporter une contribution à la consultation proposée par le Ministère de l’Education Nationale.

    Fichier: 
    application/pdf iconcontributionsmfprogrammes.pdf
  • 08/05/10 - Prise de position sur l'évolution du concours de l'Agrégation

    Fichier: 
    application/pdf iconagregcasmf0.pdf
  • 01/02/10 - Résultat de l'enquête à propos de l'usage de la bibliométrie à l'université

    Résultat de l'enquête de mars 2009 à propos de l'usage de la bibliométrie à l'université.
    Fichier: 
    application/pdf iconfv10enquetebiblio.pdf
  • 19/02/10 - "Masterisation de mal en pis" - Contribution du Forum des Sociétés Savantes

    Les responsables de plus de 50 sociétés savantes et associations d'enseignants se sont constitués en Forum le 17 octobre 2009 an de mener une réexion commune sur le fonctionnement de l'Education Nationale, l'avenir de la recherche et des universités. En tant que responsables élus des sociétés savantes et associations de spécialistes, représentatives de la communauté universitaire et enseignante dans toutes les disciplines du savoir, nous demandons à être partie prenante de véritables négociations sur les réformes en cours.
    Fichier: 
    application/pdf icon19-02-2010-masterisationforum2.pdf
  • 23/01/10 - Communiqué sur la réforme du lycée - Forum des Sociétés Savantes

    Le Forum des Sociétés Savantes rappelle, comme principe de base, que tout élève du lycée doit avoir accès à une formation humaniste et scientifique de citoyen autonome, responsable et cultivé dans l’ensemble des domaines du savoir : lettres, sciences, sciences humaines et sociales. Selon les souhaits d’orientation de chaque élève, cette formation doit être plus exigeante dans certains domaines.

    Fichier: 
    application/pdf icon23-01-2010-forum-lycee.pdf
  • 20/11/09 - Masterisation, quelques aspects plus spécifiques aux mathématiques

    Les points communs avec les autres disciplines ont été détaillés dans le texte "Réformons la réforme" du Forum des Sociétés Savantes du 10 novembre 2009. Nous développerons ici principalement quelques points plus spéci ques aux mathématiques, tout en tenant compte de la présentation du 13 novembre 2009 des décisions des ministres sur la base des conclusions du groupe de synthèse.
    Fichier: 
    application/pdf iconmasterismathnov.pdf
  • 10/11/09 - Réformons la réforme

    Contribution du Forum des Sociétés Savantes du 10 novembre 2009

  • Evaluation23-07-09.pdf

    "La bonne méthode d'évaluation des chercheurs"
    Fichier: 
    application/pdf iconEvaluation23-07-09.pdf
  • 17/10/09 - Communiqué du Forum des Sociétés Savantes

    Les responsables de plus de 40 sociétés savantes et associations d’enseignants se sont constitués en Forum le 17 octobre afin de mener une réflexion commune sur le fonctionnement de l’Education Nationale, l’avenir de la recherche et des universités.

    Fichier: 
    application/pdf iconcommuniqueforumsocietesavantes.pdf
  • 26/09/09 - Résultats de l'enquête relayée par les correspondants locaux

    Nous avons reçu une trentaine de  réponses généralement très détaillées en moins de 2 semaines,
    pas seulement aux quatre questions posées, mais aussi aux thèmes suggérés à la fin. Certains
    correspondants ont ensuite précisé ou modifié les réponses données selon l'évolution de la situation
    localement. Rappelons que 47 universités avaient répondu aux enquêtes du début d'année sur la
    transmission de maquettes concernant les mathématiques ; le temps laissé aux correspondants pour
    collecter les réponses était plus long, et les questions plus binaires. 
    Il est à noter que la plupart des universités en pointe du mouvement de l'an dernier n'ont pas
    répondu.

    Fichier: 
    application/pdf iconresultatenquete.pdf
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