L'actualité mathématique

27 septembre 2019, CNAM, Paris

Afin de permettre aux étudiants et aux étudiantes qui se destinent au métier d’enseignant d’effectuer une entrée progressive et éclairée dans le métier tout en les soutenant financièrement, le ministère de l’éducation nationale a prévu de proposer des contrats d’AED (assistants d’éducation). Ce dispositif va remplacer les EAP et les M1 MEEF en alternance.

Compte-rendu de la réunion du 01/02/19 organisée par Françoise Issard-Roch (SMAI), Louise Nyssen (SMF) et Chi Tran(SMAI).

L'APMEP et la SMF sont à l'initiative d'un manifeste pour un enseignement des mathématiques dans le socle commun de la voie générale au lycée.

Un communiqué de la SMF, de la SMAI et de la SFdS signé par les trois présidents.

Retrouvez les 10 problèmes et le rappel des consignes !

28 septembre 2018, IHP, Paris

La Cour des comptes a fait au ministre de l’éducation nationale, et au ministre de la recherche, de l’enseignement supérieur et de l’innovation, un ensemble de propositions sur la formation des enseignants (Référé n° S2018-0342 du 12 mars). En particulier, sur la position des concours de recrutement, il est proposé que les écrits, disciplinaires, aient lieu en fin de L3 et les oraux, plus professionnels, pendant le M1. Ceci ne concerne pas l’agrégation. Le but du présent texte est d’analyser les enjeux de la mise en place d’une telle proposition.

Cédric Villani s’adresse à la communauté en répondant à plusieurs questions posées par la SMF sur la mission mathématiques.